Räumlichkeiten

Raum - "Fragezeichen ?"

Das ist das Reich der Großen.

Die Kinder ab Klasse 4 finden hier einen Rückzugsort mit einer gemütlichen Couch, die zum chillen und quatschen einläd.

Raum - "Bewegungsraum"

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Grundsätzlich liegt die Bewegung in der Natur des Menschen. Die Kinder lernen den Umgang mit ihrem Körper durch:

  • Übung des Gleichgewichts
  • Spannung und Entspannung
  • vielfältige Fortbewegungsarten
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Zudem ermöglicht Bewegung den Kindern gemeinsame Erfolge und ist ein wesentlicher Bestandteil zur Bildung eines gesunden Selbstbewusstseins.

Raum - "Spielemix"

  • Regelspiele
  • Kartenspiele
  • Malen
  • Aufenthaltsraum

Raum - "Leseküche"

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Die Leseküche ist ein ruhiger Ort an dem die Kinder sich mit leisen Spielen oder Bücher auseinandersetzen können. Zudem haben sie die Möglichkeit im Essbereich zu essen.

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In diesem Bereich können die Kinder sich mit ruhigen Spielen ausseinandersetzen oder Bücher anschauen.

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Hier können die Kinder sich stärken und sich über Erlebnisse austauschen.

Raum - "Bastelraum"

  • Forderung/ Förderung der Phantasie und Kreativität
  • Gefühle darstellen/ zum Ausdruck bringen

Im Bastelraum haben die Kinder die Möglichkeit sich mit verschiedenen Materialien und Werkzeugen auseinander zu setzen.

Raum - "Inklusion/Integration"

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Den Inklusionsraum (Integration) können unsere Integrationskinder als Rückzugsort, vom meist für sie stressigen Schulalltag, nutzen. Gerne bringen sie ihre Freunde mit, mit denen sie dann im Raum in Ruhe spielen können.

Hier im geschützten Rahmen finden auch explizite Förderungen in Kleingruppen statt.